Neurotoxicology. 2006 Mar;27(2):210-6. Epub 2005 Nov 28.

Correlati neuropsicologici dell'arsenico dei capelli, manganese e livelli del cadmio in bambini in età scolare che risiedono vicino a un sito di rifiuti pericoloso.

Wright RO, Amarasiriwardena C, Woolf AD, Jim R, Bellinger DC.

Harvard School of Public Health, USA. robert.wright@channing.harvard.edu

Uno studio pilota è stato condotto per esplorare le associazioni potenziali fra i livelli di metallo nei capelli e la funzione neuropsicologica ed il comportamento dei bambini in età scolare. A trentadue bambini di 11-13 anni, è stato amministrato una batteria di test che hanno valutato l'intelligenza generale, le abilità visive motorie, il linguaggio ricettivo, la memoria verbale, la risoluzione di problemi non verbali ed i problemi di comportamento. I genitori e gli insegnanti hanno valutato l'attenzione dei bambini, le funzioni esecutive ed i problemi di comportamento. Le concentrazioni di manganese (Mn), di arsenico (As) e di cadmio (Cd) sono state misurate nei campioni dei capelli forniti da 31 dei bambini. I livelli di metallo medi dei capelli erano: Mn, 471.5 parti per miliardo (ppb); As, 17.8 ppb ; Cd, 57.7 ppb. I punteggi generali di intelligenza dei bambini, specialmente i punteggi verbali di quoziente d'intelligenza, erano significativamente correlati, inversamente, ai livelli di manganese e arsenico dei capelli, come erano valutati sulle prove di memoria per le storia e una lista di parola. In alcuni casi, una significativa interazione Mn-As è stata trovata. È sembrato che i punteggi bassi dei bambini i cui livelli sia di Mn che di As erano sopra i valori mediani nel campione fossero responsabili degli effetti principali osservati per ogni metallo. Nessun altro rapporto significativo è stato trovato. Questi risultati indicano la necessità di studiare ulteriormente le correlazioni neuropsicologiche di esposizione inerente allo sviluppo a Mn e As, specialmente come miscela.