Funzionamento neuropsicologico in giovani con disordine bipolare.
Doyle AE, Wilens TE, Kwon A, Seidman LJ, Faraone SV, Fried R, Swezey A, Snyder L, Biederman J.
Department of Psychiatry, Harvard Medical School, Boston, Massachusetts, USA. doylea@helix.mgh.harvard.edu
BACKGROUND: Poco è conosciuto circa la condizione neuropsicologica della gioventù con disordine bipolare (BPD) o se i deficit cognitivi in questa popolazione sono rappresentati da comorbilità con il disordine da deficit di attenzione/iperattività (ADHD). Abbiamo confrontato il funzionamento neuropsicologico ed accademico della gioventù con e e senza il DSM-IV BPD, controllante gli effetti di comorbilità dell'ADHD. METODI: Cinquantasette giovani con BPD e 46 soggetti in buona salute di controllo sono stati valutata con una batteria di misure neuropsicologiche cliniche includenti i subtests dalla Wechsler Intelligence Scales for Children and Adults (terza edizione), lo Stroop, la Wisconsin Card Sorting Test, la Rey-Osterreith Complex Figure, una prova uditiva continua di memoria di lavoro Continuous Performance Test, una misura di apprendimento verbale ed il Wide Range Achievement Test-Third Edition. RISULTATI: Il disordine bipolare è stato associato con deterioramento nei subtests che riflettono l'attenzione sostenuta, memoria di lavoro e velocità di lavoro dopo il controllo per l'ADHD. Inoltre, decrementi di moderato effetto di grandezza sono stati trovati per le misure di controllo di interferenza, riassunto di soluzione di problemi, e di apprendimento verbale ma non hanno raggiunto il criterio di significatività statistica. CONCLUSIONI: Dopo il controllo per l'ADHD, la gioventù con BPD mostra deficit neuropsicologici simili ai deterioramenti trovati negli adulti con il disordine. Ulteriori studi sono necessari capire le implicazioni cliniche di questi deterioramenti così come il loro ruolo nel rischio sottostante per il BPD pediatrico.
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